KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

STATUT SZKOŁY


SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

WYKAZÓW PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH - rok szkolny 2019/2020
Klasa 1   Klasa 2   Klasa 3   Klasa 4   Klasa 5   Klasa 6   Klasa 7   Klasa 8

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA		Szczegółowe kryteria oceniania I-III
RELIGIA		Kryteria oceniania kl.1 Kryteria oceniania kl.2 Kryteria oceniania kl.3 Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6 Kryteria oceniania kl.7
JĘZYK POLSKI		System oceniania kl.4-6 Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6
HISTORIA		Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6 Kryteria oceniania kl.7
JĘZYK ANGIELSKI		Kryteria oceniania kl.1 Kryteria oceniania kl.2 Kryteria oceniania kl.3 Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6
MATEMATYKA		Zasady oceniania Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6
PRZYRODA		Zasady oceniania Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6
MUZYKA		Zasady oceniania kl.4-6 Kryteria oceniania kl.4-6
PLASTYKA		Kryteria oceniania kl.4-6
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE		Kryteria oceniania kl.4 Kryteria oceniania kl.5-6
TECHNIKA		Kryteria oceniania kl.4
ZAJĘCIA TECHNICZNE		Kryteria oceniania kl.5 Kryteria oceniania kl.6
WYCHOWANIE FIZYCZNE		Kryteria oceniania kl. 5,6 Kryteria oceniania kl. 4 i 7